关于行将升入六年齿的学生，要掌捏变换句式的时间。除此除外，还要体会不同句式在抒发上的作用。如:反问句是用疑问的口吻抒发服气的意旨道理，以加强口吻。双重狡赖句示意的是服气的意旨道理，况且口吻比服气句更为热烈。

暑假邻接重点：小学高年齿阶段，要初步了解多样句式的基本特征，能按照条目变换不同的句式，作念到把句子说暴露，从而写出不同口吻的句子。咱们不错通过多数地诵读句子，来感悟不同句式的表杀青果，通过变换不同时间的句式，进步生动利用多样句式的才智。

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